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학습장애
학습장애란?
학습장애는 뚜렷한 문제가 없음에도 학업성취도가 떨어질 때를 일컫습니다. 다시말해 읽기, 쓰기, 산술 등의 학습기능이 자신의 연령, 지능, 학년에서 기대할 수 있는 수준보다 의미 있게 낮은 학업 성취도를 보이는 경우입니다.​

넓은 의미의 학습장애는 정신지체나 뇌손상, 정서적 문제 등을 포함하는 어떤 요인에 의해서건 학습에 어려움을 보이는 경우를 모두 포함할 수 있습니다. 좁은 의미로는 정상지능을 가진 아동이 학업적 기술을 학습하는데 실패한 경우를 말합니다.​

학습장애는 소아 시기에는 뚜렷하지 않다 교육이 시작되는 청소년기 단계에서 두드러집니다. 또한 방치할 경우 성인의 경우에도 학습장애가 이어져 업무적으로 지장을 줄 수 있습니다.​

학습장애에는 대표적으로 시험불안증과 수험생증후군이 있습니다.​
학습장애의 원인​
1. 전두엽의 기능저하 전두엽은 인간의 이성적 사고를 만드는 영역입니다. 그중 가장 앞부분에 있는 전(前)전두엽은 정서와 집중력을 관장하고요. 전전두엽을 반으로 나누는 좌뇌 전두엽은 집중력을 직접적으로 관장합니다.​

특히 좌뇌 전두엽은 조절, 실행 등과 같은 인지기능에 밀접한 영향을 주는 기관이라고 할 수 있습니다. 이에 따라 신경학적으로는 집중력 하락이 전두엽의 기능이 저하되었다는 것으로 보고 있으며 심리학적으로는 불안, 초조, 스트레스, 강박 증상이 집중력을 저하시킨다고 보고 있습니다.​
2. 그 외 신체적 질환 알레르기성 비염, 천식, 허약체질, 아토피 등 만성적으로 이어지는 제반질환은 학습장애를 유발하거나 학습활동에 지장을 초래할 수 있습니다.​
학습장애의 증상​
읽기장애의 경우, 단어를 소리 내어 발음하는 데에 어려움이 있고(틀린 발음, 혼란된 발음), 읽기속도가 매우 느리며, 읽은 문장을 이해하는 것도 힘들어 합니다. ​

쓰기장애 아동은 철자의 오류가 매우 많고, 반복적인 학습에도 불구하고 철자의 혼란이 교정되지 않으며, 일기쓰기 등에서 내용이 매우 미숙하고 문법적인 오류를 많이 보입니다. ​

산수장애는 빼기, 곱하기 등의 기본연산을 제대로 하지 못하는 경우와 문제에 대해 언어적인 이해를 못하는 경우가 많고, 자릿수 등 공간적 배열을 이해하지 못하는 경우도 많습니다.​

학습장애 아이들은 학습적인 부분에서만 문제를 보이는 것이 아닙니다. 우울증이나 주의력결핍 과잉행동장애와 같은 질환들을 동반하게 될 가능성이 높아요. 수업에 집중하지 못하고 어려움을 느끼는 아이는 자연스럽게 주의가 산만한 모습도 보이죠. 또한 부정적인 피드백을 지속적으로 듣게 된 아이는 의기소침한 모습을 보이고 친구들에게 자주 놀림을 받게 되어 관계를 맺는데 어려움을 보이기도 합니다. ​

학습장애가 지속되면 특히 시험 불안증이 동반되는 경우가 많고 청소년기에 이르면 학업 탈락에 대한 반응으로 분노조절의 어려움, 반항성의 증가로 공격적인 태도를 보이는 경우도 많습니다.​
학습장애의 자가진단​​
일시적인 증상으로만 섣불리 판단하는 것은 금물이지만 혹시 하고 의심된다면
자가진단 후 필요한 경우 전문가의 도움을 받는 것이 좋습니다.​
  • 1. 산만하고 집중력이 부족하다.
  • 2. 숙제를 끝내는데 많은 시간이 걸린다.
  • 3. 독서를 할 때 글씨가 많이 흐려 보인다고 불평한다.
  • 4. 독서를 할 때 눈의 피로나 두통을 호소한다.
  • 5. 독서를 할 때 단어나 줄을 건너 뛰어 읽는다.
  • 6. 칠판에 쓴 것을 베껴 쓸 때 많은 어려움이 있다.
  • 7. 글씨가 고르지 않고 삐뚤삐뚤하거나 바르지 않다.
  • 8. 글자를 뒤집어 쓰거나 비슷한 숫자나 글자를 헷갈려 한다.
  • 9. ADHD 진단을 받았거나 의심된다.
  • 10. 컴퓨터 또는 스마트폰 중독이 의심된다.
  • 11. 부모와의 의사소통이 어렵다.
  • 12. 학교생활 또래관계 형성이 잘 이루어지지 않는다.
  • 13. 자신감 저하, 매사에 우울한 경우
  • 14. 스트레스를 받을 때에는 틱 증상을 보인다.
  • 15. 전체적으로 학습에 어려움을 느낀다.
  • 16. 책을 읽기 어렵고 읽다보면 졸음이 온다.
5 - 9개 : 학습장애 의심
10개 이상 : 학습장애 가능성 있어 정확한 진단필요
학습장애의 치료​​​
학습장애는 치료의 시기가 중요하다.
학습장애가 있는 지를 일찍 알기 위해서는 학령전 운동 · 언어발달의 지연, 인지기능 · 개념형성발달의 저하 여부 등을 살펴보아야 한다. 조기에 시행하는 특수 교육적 치료와 주의력결핍 문제에 대한 약물치료가 있다. ​
1. 특수 교육치료 장애가 되는 학습을 직접 교습하는 특수 교육적 치료인데 이는 장애가 있는 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 취약한 부분을 아이에게 개별화된 프로그램을 짜서 반복적 훈련과 연습을 하는 것이다. 못하는 부분을 무조건 반복하는 방법은 도움이 되지 않으므로 아이 마다 고유한 학습계획을 세워야 한다.​
2. 약물치료 학습장애가 지속되면 우울증, 시험 불안증, 주의력결핍과잉행동장애 등의 다른 정신적인 문제를 많이 동반하는데 어떤 아동의 경우 학습장애 자체는 호전되어도 이런 문제로 인해 사회적 생활에 어려움을 겪기도 하고 어떤 경우에는 이 문제로 학습장애가 더 악화될 수도 있다. ​

학습장애가 만성화되기 전에 우선 심신의 기운을 증진시켜 정신적 스트레스와 불안감을 안정화시키고 각종 불안증을 완화, 해소시켜주어야 합니다. 동시에 집중력과 지구력을 키우고 머리를 맑게 하며 수면부족이나 스트레스, 과로 등에 의한 피로를 풀어 더 나은 컨디션으로 학업에 전념하도록 도와주어야 합니다.​

​한방에서는 총명탕, 청뇌탕, 귀비탕, 장원환 등을 주로 처방합니다. 총명탕은 ‘뇌를 건강하게 하는 약’입니다. 이 약은 기()와 혈()을 원활하게 하여 뇌 세포의 신진대사가 활성화 되게 하고 기억력을 증진시키며 집중력을 향상시키는 청뇌약(淸腦藥)입니다.​​
시험불안증이란?​​​​
시험불안증이란 시험이라는 상황에 놓인 상태에서 자신의 수행능력에 대한 자신감 결여를 넘어 불안, 의구심을 가지게 되는 증세를 말합니다.
평소에는 멀쩡하게 좋은 점수를 받다가도, 정작 중요한 시험을 앞두고는 심각한 불안감이 몰려오는 시험불안증을 겪는 이들이 있습니다. 소심한 성격의 학생들이 특히 시험불안증을 겪기 쉬운데, 시험뿐만 아니라 특정한 일을 앞두고 갑자기 불안감과 긴장감이 몰려와 해결해야 하는 과제에 집중하지 못하는 경우도 적지 않습니다.

시험 불안증을 앓고 있는 경우 스스로에 대한 자괴감, 패배의식에 사로잡히게 되는데 이 때문에 시험이라는 특수한 상황을 앞에 둔 아이들은 예기 불안이 반복하게 되며 무기력, 의욕상실, 집중력 하락 증세도 함께 나타납니다. 어느 정도의 불안감을 갖는 것은 자연스러운 일이나 극도의 불안이나 안정을 취하지 못하는 경우는 치료가 필요합니다.​
시험불안증의 원인​
시험불안증은 ‘마음 가짐’에서 발생하는 경우가 많은데, 대표적인 것이 ‘시험에 대한 부담감’ 때문입니다. 시험을 준비한 기간, 노력, 비용 등 투자가 많으면 많을수록, 시험에 대한 부담감이 커져 시험불안증으로 이어지는 것입니다. 또한 부모의 지나친 기대, 인정받고 싶어하는 욕구가 과도한 경우에도 발생할 수 있습니다 .
시험불안증의 증상​


  • 1. 시험기간에 입맛이 없고 소화가 잘 되지 않으며 복통, 설사를 한다.
  • 2. 공부가 전혀 되지 않고, 숙면을 취하지 못하거나 잠이 너무 많이 쏟아진다.
  • 3. 시험치기 며칠 전부터 심장이 두근거려 마음이 편안하지 못하고 불안하다.
  • 4. 사소한 자극에도 흥분을 하고 짜증을 낸다.
  • 5. 시험지만 받으면 눈 앞이 깜깜해지고, 아무 생각도 나지 않는다.
  • 6. 시험을 칠 때, 지나치게 긴장하여 손바닥에 땀이 흐르고 식은땀이 난다.
  • 7. 평소 시험에 대한 생각만해도 좌절감과 패배감을 가지게 된다.
  • 8. 심한 경우는 의욕상실, 식욕부진, 극도의 무력감을 동반한 우울증을 보인다.
시험불안증의 대처법​​
시험 전의 스트레스를 없애기 위해서는 긍정적인 마인드를 갖는 것이 중요합니다. 이 시험은 다른 이들을 위해서가 아니라 내 자신을 위해서 필요한 것이라고 생각하고, 시험을 보는 도중에 어려운 문제가 나올 경우에도 망쳤다는 생각보다는 다른 학생들도 힘들겠다고 생각하는 마음가짐 등이 필요합니다.​

가벼운 증상일 경우에는 공부를 하거나 시험을 보기 전 스트레칭과 함께 복식호흡을 통해 경직된 근육과 긴장을 풀어 주면 불안을 줄이는데 도움이 됩니다. 복식호흡은 자율신경계를 안정시켜 긴장과 불안 정도를 낮추는 효과가 있습니다. 또 공부를 하기 전 10~20분 정도 가벼운 휴식이나 산책을 하는 것은 혈액순환을 원활하게 해 마음의 안정을 가져다 줍니다. 가벼운 운동은 뇌의 전두엽을 자극해 집중력을 올려주는 역할을 합니다.​

하지만, 증상이 심한 경우에는 정신적, 신체적 증상으로 공부의 효율성이 떨어지고 더욱 불안을 가중시킬 수 있기 때문에 병원을 방문해 정신건강을 체크하고 상담을 받는게 좋습니다.

시험불안증은 간단한 약물치료로 도움을 받을 수 있으니 공부시간을 빼앗긴다는 부담 때문에 치료 적기를 놓치지 않도록 하는 것 또한 중요합니다. ​

가족들은 같이 불안해하는 것보다는 수험생에게 안심과 지지로 도움을 주어야 합니다. 가족 입장에서는 속으로 걱정된다고 할지라도 이를 표현하는 것이 수험생 자녀를 돕는 것은 아니므로 대범할 필요가 있습니다. 부모와 자녀 간에는 불안도 전염되는 특성이 있지요. 부모 자신이 보다 긍정적인 쪽으로 ‘너는 잘 할 수 있어’, ‘시험 치르고 나면 많이 좋아질거야’라고 말하는 등 자신감을 불어 넣어주어야 합니다. ​
시험불안증의 치료​​
시험불안증은 ‘마음 가짐’에서 발생하는 경우가 많은데, 대표적인 것이 ‘시험에 대한 부담감’ 때문입니다. 시험을 준비한 기간, 노력, 비용 등 투자가 많으면 많을수록, 시험에 대한 부담감이 커져 시험불안증으로 이어지는 것입니다. 또한 부모의 지나친 기대, 인정받고 싶어하는 욕구가 과도한 경우에도 발생할 수 있습니다 .
옛날한의원 학습장애의 치료
학습장애를 제대로 치료하려면 환자에 대한 이해가 필수적입니다. 이에 옛날한의원은 환자의 병력과 증상을 고려하여 원인에 따른 맞춤치료를 진행하고 있습니다. 또한 신체와 정신적 증상을 온전하게 해결하기 위해 종합적인 치료를 함께 진행합니다.

이를 통해 면역력을 증가 시키며 동시에 심신의 균형 조정을 도모하여 학습장애 치료를 돕습니다.
원인과 증상에 맞는 학습장애 치료
학습장애는 여러 증상이 겹친 복합증후군에 해당하므로, 개인에 따라 치료도 달리 진행해야 합니다. 증상의 성질에 따라 치료방법이 확연히 차이나기 때문입니다. 그러므로 환자의 병력과 증상을 고려해 맞춤 치료를 진행해야 합니다. 이에 옛날한의원은 환자의 스트레스 요인과 심리적 상태 등 체계적인 진료를 통해 맞춤 솔루션을 제공하고 있습니다.

스트레스를 풀어주고 심신의 균형 조정
학습장애를 치료하기 위해서는 몸에 쌓인 스트레스를 없애주어야 합니다. 이를 위해서는 마음의 화를 내리는 약재를 처방하는 한방치료가 적합하죠. 옛날한의원의 한방치료는 불균형한 장부의 기능을 바로잡고 체질적 문제를 해결해 면역력을 높이는 데 도움이 됩니다. 또한 심신을 편안하게 해 마음의 화를 가라앉혀 학습장애를 이겨낼 수 있습니다.

종합적인 치료로 증상 완화
학습장애는 과로와 스트레스로 인한 다양한 신체적, 정신적 증상이 나타나는 만큼 종합적인 치료가 필수! 이에 옛날한의원은 종합적인 치료로 도움을 드리고 있습니다. 특히 한약으로 상하 기혈 순환을 원활하게 하고 심신의 균형을 잡아 각종 질환을 예방하는 데 도움을 준답니다.
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